青春期的娃,总没法让老母亲省心。
最近,杭州的徐女士报料,她在初三儿子的书包里发现一只避孕套,而且是,拆封的!
11月23日。
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一位妈妈的“惊魂之夜”
“你想象一下,一个单亲妈妈,在儿子书包里发现一个拆封的避孕套……”
徐女士讲述了那个“惊魂之夜”。
当天,她接儿子晚自习到家,端上准备的水果后,像往常一样打开儿子的书包,想看看作业情况。
书包底部,一个扭成一团的可疑物吸引了她的注意。
“这是什么啊?”
儿子也凑过来看,两个人的脸瞬间都红了。
这是……避孕套,而且还是,拆封的!
简直就是社死瞬间!
徐女士回忆,虽然有点尬,但她一直很信任儿子,母子间无话不谈。
儿子很认真地告诉她,这是一件“难以启齿”的事。那天白天,班里两个男生不知道从哪里拿了一个避孕套,拆了后在教室里扔来扔去、扯来扯去,还当气球吹。
“就这样,不小心扔进儿子的书包里了。儿子说,油腻腻的,拿了纸巾包住,扔掉了。”徐女士本来想这事就那么过去算了,后来觉得还是要跟儿子好好讲一讲,让儿子对性教育有一个正确的认识。
“我和儿子说,避孕套本身并不难以启齿,而是两个同学不该在教室里玩这个。我干脆给他科普了避孕套的用途。看得出来他还是挺好奇的,本来想去买一盒,跟他讲细一点,但老母亲讲这些真的不太说得出口啊。虽然学校也上过生理卫生课,但没有讲那么细致,后来,干脆拿了本生理卫生的书给他看了。”
网友评论
男生上台学用卫生巾也曾上热搜
此前。
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2022年9月23日,福建福州一小学课堂上,老师教学生如何使用卫生巾,男生举手主动上台学习使用方法。课堂上记录的视频里,有两个男同学在学习操作,坐在座位上的其他学生也听得很认真。
该课程肖老师表示,当天课程是给五年级的学生上关于卫生巾的实验,通过倒水展示卫生巾是如何吸水的、卫生巾的内在原理是什么、最后教授使用方法。
肖老师认为,性教育课程是不分男女的,学校一直坚持根据不同年龄段去开展不同性教育课程。
此事经报道后也引发了网友热议。
有部分网友认为“大可不必”,“这有点矫枉过正了,就爱走极端”“虽然但是,没必要吧,男的又不会来月经。”
大部分网友表示支持,为这样的课程设置点赞。“挺好的,不像我们小时候啥也不懂”“干得漂亮!这很好啊!从小教育互相尊重。”
性教育从几岁开始比较好?
2021年6月1日,新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》(以下简称《未保法》)正式开始实施,其中提到“学校、幼儿园应当对未成年人开展适合其年龄的性教育,提高未成年人防范性侵害、性骚扰的自我保护意识和能力。”这是我国首次将性教育写进《未保法》。
《中国青年报》社会调查中心曾对3032人做过调查,结果显示近一半人认为“11岁至14岁”是孩子系统了解性知识的最佳年龄,只有12.1%的人选择“10岁以前”。
儿童性教育专家胡萍在自己写作的书籍《善解童贞》中提到,每个年龄段接受的性教育内容是不同的。
6岁前家长可以采取孩子问什么就答什么的原则;6—7岁告诉孩子身体和异性身体结构有什么不一样,如何保护自己;8—9岁解决预防性伤害;10—11岁解决青春期的生理发展问题;12—13岁帮助孩子解决两性交往问题。
胡萍表示,现在孩子发育提前,9岁女孩来月经的不在少数,男孩10岁左右遗精的也越来越多,所以,孩子的性教育也需提前。
如何和孩子谈性?这是家长们最纠结的问题。有家长觉得有些话题总是难以启齿,有些担心自己把握不好度,哪些该讲,哪些不该讲,会不会误导?
比如,有妈妈说,在孩子必问的“我怎么来的”这个问题上,当孩子问,精子是通过什么方式碰到卵子时,这个过程要不要讲,怎么讲,会不会尺度太大?
国家二级心理咨询陶剑丽说,性教育最关键的还是在家庭。
对家长来说,首先要做到的就是自己“脱敏”,不要觉得性很羞耻,这样才能坦然面对孩子的问题。陶剑丽说,在家庭的性教育中,最忌讳的就是父母禁止孩子问这问那,或者听到孩子的问题就回避:“这种态度只会让孩子更好奇,父母不愿意说,他就会自己去寻找答案。”
陶剑丽有两个儿子,有一次,儿子问起避孕套的问题。陶剑丽的解释是,避孕套也叫安全套,使用后除了不会有宝宝外,还能避免病菌,保护自己的身体。
“对孩子来说,回答不需要面面俱到,太专业,他反而听不懂。你只要能解决他当下的疑问就可以。家长也要意识到,孩子的好奇是阶段性的,不是说一次行为就可以打消,而且每个阶段的好奇又不一样。家长要做好准备,接纳这种好奇。”
男孩子是否需要了解女孩的生理知识?比如妈妈来月经是否要躲着孩子?陶剑丽更赞成“跟孩子直说”。
“让孩子知道,月经不是一件羞耻的事情。不光女孩要了解月经是怎么回事,男孩子也需要了解,月经是女性正常的生理现象。有时候会看到男孩在教室里拿女同学的卫生巾来嘲笑,带有一点侮辱的意味,其实是男孩有好奇,跟孩子讲清楚了,他们就会很坦然。而且,给孩子科普月经知识,也是价值观的教育。告诉女孩子,来月经是很正常的,不是不可告人的,而是你的生命到了新阶段。告诉男孩,不能嘲笑月经,而要给经期的女性提供适当的帮助。”陶剑丽说。
你会怎样给孩子科普性教育?
你有什么好做法?
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答:不能。当前市面上销售的多数儿童书包,为让书包外观更加立体挺括以及增加书包背负舒适性,会在书包生产制作过程中加入一些定型工艺,比如在书包内衬里面加入定型骨条、定型PE板、定型PE棉,在书包背幅增设透气散热的柔软减压抗震背垫等装置,这些定型装置是不能弯折的,更不说放进洗衣机里滚洗搅拧,否则会影响书包美观度甚至是书包使用性能。市面上的定型或半定型的书包,若是放进洗衣机中洗涤,基本就离报废不远了,因此,是不建议放进洗衣机中洗涤的。
朋友的孩子上五年级,书包非常重,朋友很担心瘦小的孩子背不动,和孩子说了好几遍,要想办法减轻书包的重量。可孩子每次都说,没办法,这些书和东西都得带齐,要不学习都没法开展了。我觉得教育孩子,不能简单粗暴,不能因为书包太重,我们就把孩子书包直接接过来放自己肩上。如果这样下去,孩子将来要遇到的困难还有很多,难道家长每一次都能一一帮其化解吗?
中等档次drkong又叫江博士,是中国香港的鞋履品牌,一般以健康鞋为主,比较有名的是它的童鞋,然后还有老年人以及女性鞋子,它是香港非常有名的牌子,2006年的时候销售额就有1.5亿港元,2007年进入内地市场,而现在它的童鞋在内地很受认可。
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综上,从本次比较试验对学生书包的几个关键性能和用户体验指标的评价结果来看,ANTA双肩包、醇龙小学生书包、护童护脊减负双肩包、小猪班纳童书包等4款样品总体表现较佳。书包是学生必备的学习用品之一。市场上的书包品牌形形色色,质量也是参差不齐,消费者选购的时候也是眼花缭乱。近期,在广东省消费者委员会的指导下,珠海市消费者权益保护委员会联合澳门特别行政区政府消费者委员会对部分在珠海和澳门市场上(包括线下实体店或线上电商平台)销售的学生书包进行了比较试验。
一年级语文分小节的方法:要根据讲的内容来分。一般都是第一段为第一小节,最后一段为第三小节,中间部分为第二小节。小学语文课本里的标自然段意思是对文章内容进行划分,标自然段是分析语文的第一步,每一个自然段前都空两格,所以自然第一段起,只要手制服空了两格,就是第一个自然段落后的段落的划分。给短文标注自然段序号,这是一年级认识自然段的主要练习形式。要想怎样判断课文有几个然段?首先要引导孩子知道:自然段是文章中表达意思的基本单位,它有明显的标志,就是"换行空格",每个自然段的开头都重新起一行而且空两格。
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我的书包是粉色的,只有两层。书包是流线型的,上面有一个可爱的图案,她就是人见人爱的米妮了。当我取得好成绩时,她对着我微笑,好像在祝贺我;当我伤心时,她也对着我微笑,好像在安慰我。翻开书包的翻盖,里面插着我的名片,在翻盖下的夹层里放着我的铅笔盒,里面有削尖脑袋的铅笔,有一肚子墨水的卡通钢笔,有密度均匀的直尺,有性格直爽的水笔,还有优柔寡断的橡皮。
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