【导语】我们写作文总会有一定的目的,总要表达一定的思想和感情,实际上就是我们平常所讲的“文章的主题”,主题是文章的灵魂,它像一根红线贯串于文章的始终。以下是无忧考网为大家准备的内容,供您借鉴。
1.我的书包初一作文500字 篇一
我有一个普普通通的书包,它是今年开学时爸爸送我的礼物。它陪伴我还不到一年。
我的书包是粉红色的底子,上面印满了蓝色的图案,看上去朴素大方,一点儿也不花哨。书包的外面有四层大小不一的口袋,分别用水晶似的白色拉链分开,两边各有一个浅粉色的网状小袋,一边用来放水杯,另一边用来放毛巾。书包的背面有两根长儿宽厚的背带,摸上去软软的,非常舒服。书包的“头上”还有一根横着的小带子。让我提起来的时候更加方便。书包的上边有一只小棕熊,仿佛在对我说:“小主人,你可要好好学习呀!天天鼓着“大肚子”的我,被伙伴嘲笑,多么伤自尊呀!如果你不好好学习,那我就不为你服务了!”
打开书包,第一层里放着我的公交卡、尺子等等。它们在里面呆着非常安全,不会被脏东西弄脏。第二层里放着我的衣服,这衣服是奶奶害怕天气突然转凉为我准备的。第三层里放着的我英语、语文、数学书,它们在里边可安全了,即使不小心弄上点儿水也不会侵湿。它们在第三层中独自享受着不和其他东西“挤”在一个“被窝”里的乐趣。第四层里放着我的垫板、文具盒、课外书和其他科目的书本。这一层也是我经常“光顾”的一层。
书和文具是我学习中重要的工具。书包,就像工具箱似的帮我保管它们。没当我在学习上取得一点进步时,我都会默默地看它几眼!因为,我的进步也离不开它的功劳!
2.我的书包初一作文500字 篇二
书包,是我们学生的生活中不可缺少的伙伴。有了它的帮助,我们学习用品便有了安身的小天地了。
这个书包很大,一共有三个格子,一般把一些大的书都放在大格子里,可能是因为怕大格子破裂或胀破吧,所以给增加了一个不大也不小的格子放一些杂物,还有一个小格子放文具盒。我的书包整体为黑色的,还有一些白色的圆点做点缀。
我的书包不大不小,却是一个知识的海洋。各科的图书都在这个海洋中,这就是我的“私人图书馆”。这里有援笔成章的语文书,有思维敏捷的数学书,有兢兢业业的英语书,有博古通今的历史书,有见多识广的地理书,有热爱生命的生物书,还有能说会道的政治书。
书包里有一个放零食的地方,可是被那“万人恨”----卷子所占领了,我恨不得想把那可恨的试卷撕成碎片,塞满我爱的零食。
每天早晨我与书包见面与它打招呼,它也向我问好书包,他天天默默无闻地为我服务着。书包都载着一大叠文具跟随这我上学去,我视它们如我非常要好的伙伴,当我从书包里抽出文具时,就觉得书包仿佛在一本正经地说:“加油,你一定要努力学习啊,因为只有勤劳的人才会品尝到成功的滋味,所谓‘一分耕耘,一分收获’嘛!我相信你一定能有收获。”我望着它们,心中暗暗下定决心,不能让它们失望。
哦!书包你虽小,但是你肚子里的知识多么丰富多彩。
3.我的书包初一作文500字 篇三
也许你们看到题目上的“小助手”这三个字,一定会想到“小助手”是谁,其实,这个“小助手”它就是我的书包。
我的书包是黄色的,是我开学时爸爸给我买的,它约有一张报纸竖着折成两半那么大,它分为四个包,其中一个包是放我的钢笔、铅笔、水笔、橡皮、尺子等学习文具的。里面的空间差不多能放几十枝笔。另一个大包是放我的书本:,另一个包是放我的跳绳的。每当上体育课忘拿跳绳时,我一看到这个小包,就会想起来。
我每天上学的时候我都会背着它,每当看到它的时候,我都会想起我要好好学习,如果不好好学习就感觉对不起它,因为每天让它带着那沉甸甸的书本,让它受苦受累。如果哪次到了家,我忘记了作业是什么的时候,你是不是该着急了?不用着急。因为该用我的笔记本了,要不是有我的“小助手”,我就不能看我的笔记本了。
每天我写完作业,我就会把作业放在我的书包里,防止到了学校找不到我的作业。我的书包边上有两个小袋,一个袋子是放我的水杯的,如果在我们做完操回来时,我又累又渴,我就会从这个小包里取出我的水杯,咕咚咕咚喝起来,那滋味真叫一个爽。都会喝水。另一个是放我的彩笔的。上美术课时,就要用到它了。
我的书包真是我的“小助手”。我每天写完作业,都要亲自把它整理好。它不但让我养成了良好的学习习惯,还锻炼了我的自理能力。
如果我的书包脏了,我就会给它洗洗,让它一直干干净净、漂漂亮亮的。
4.我的书包初一作文500字 篇四
我有一个书包,它陪伴我将近两年了,是我过生日时妈妈为我买的礼物。
书包穿着一件黑银相间的外套。它的正面是一幅栩栩如生的卡通画(米奇),您看,米奇正紧握拳头向前奔跑,好像天天都在不断地鼓励我:“熊子尧,学习就像跑步要不断加油加油,这样才能到达胜利”。
我的书包不但外表美观,而且可实用啦!它由三个夹层组成,上面一个小的夹层,是用来放跳绳、毽子、剪刀的;中间一个较大的夹层,可以用来放字典、词典;下面大的夹层,是专门用来放课外书、课本、铅笔盒。书包的两侧有两个网布小兜,一个是放水杯的,另一个是放面纸的。值得一提的是书包的背带,上面有软软的海绵,背起来非常舒适。
书包的“肚子”每天都变换着。当学习科目多的时候,它就像一个吃饱了的大胖子,滚圆的“肚子”都快撑破了。当学习科目少的.时候,它的“肚子”又是扁扁的,就像一个没吃饭的小娃娃。
我非常喜欢我的书包。它不怕酷暑严寒,不怕风风雨雨,每天都伴随着我上学、放学、写作业。
5.我的书包初一作文500字 篇五
男子汉嘛,书包就要个大的,要个酷酷的黑色,要个有明晃晃的金属拉链儿的,这样才帅气嘛!
如我所愿,上了初中,我终于背上了这样的一个书包。每天背着书包,在家校间来往,书包贴在后背上,每迈出一步,都颤悠一下,感觉超级好。
我喜欢新书包,并不代表我厌弃了我的旧书包,那旧书包伴随了小学六年的时光,这六年的陪伴,故事多多,回忆多多。
曾经在小雪天,把书包顶在头上,飞快地在雪地上奔跑;曾经在风雨里,把书包揣在怀里,裹紧衣服小心翼翼地走;曾经把书包挂在爸爸的背上,看爸爸宽阔的后背和小小的书包,不由地在后面咯咯地笑;曾经也跟妈妈说了很多次“换个书包吧”,但自从那次危险的经历,我就再也没提出过这种要求。
陪伴我小学六年的书包是暗紫色的,可是同学非要说是粉色的,因此也笑话我背一个女孩儿的书包,我也被扣上了娘娘腔的帽子。我不在乎,因为这书包救过我的命呢!
应该是四年级时,正是那段我没完没了地缠着妈妈换书包的日子,也是学校整修,这拉个警戒线,那堆了一堆砖的日子。
放学了,我拎着书包往外走,绕过封锁线刚迈上那条小路,没想到一群小孩子冲了过来,看着架势我吓得退了几步,可丝毫也无法躲闪,情急之下我退出了小路,踏上了路旁的草坪,“咣当”一声,坏了,我摔倒了,脚上顿时疼了起来。还没顾得上脚疼,我立刻意识到我的头不会坏了吧,我不会摔傻了吧!
惶恐地摸着头,头正垫在了书包上,嘿,没事儿!站起来活动活动,脚似乎也没有那么疼了。我庆幸地打掉身上的土,低头看,啊,我的书包已经全是土了,脏乎乎的,还硌破了一个小口子,拎起书包想着正可以向妈妈提出换书包的要求啦!
正得意时却见书包下面是两块半截的砖头,尖利的棱角不禁让我后怕万分。这要是碰在头上准会流血不止的!拍着书包上的土,我立刻决定了不换书包了,让妈妈补个笑脸的布贴,背着他准会有好运的!
上初中啦,我背着新书包上学去,扭头看阳台上被我亲自洗干净的粉色的书包,笑着说:“朋友,回见!”
6.我的书包初一作文500字 篇六
它,深蓝色的外衣,再加上几个英文字母,就是我的书包了。它身上没有过多的装饰,显得十分普通,可是平淡无奇的它总能吸引我的注意,让我格外珍视。
我十分喜爱我的书包,每天都与它形影不离,每当我注视着它时,昔日往事的温暖便从心底弥漫开来,仿佛是花香,让我驻足。
记得是一个周一的晚上,那时我还是一个住宿生。晚自修的铃声还未曾打响,一个个勤奋的学子都已经背着书包走进了自习室。我提着断了背带的书包走在后面,显得有些落魄。昨天晚上爸爸把我送到学校后,我才发现书包带断了,但因为马上就到了上课的时间了,我不得不提着断了带的书包向教室跑去。爸爸大声地朝我喊着:“你先将就一周,等周末了让你 妈妈给你买个新书包。”想着再过几天我就能拥有一个新书包了,心情平复了许多。我坐下来开始自习。
我正埋头写着作业,身后忽然冒出一个身影,是妈妈,我惊讶极了!她手里拿着一个崭新的深蓝色书包,我一眼就喜欢上了它,显然这个书包就是专门买给我的。她把旧书包里的书小心翼翼地放进新书包里。她帮我整理完新书包后,正要提着旧书包走,仿佛又想起了什么重要的事情,她拉着我的衣服小声地说:“跟我出来一趟。”
她提着两个书包,我紧跟着她到了外面。她问了我许多问题,问我在学校饭能不能吃饱,作业多不多,后又说不行下周转成走读生,我有些不耐烦,但只得点头回答:“嗯。”她蹲下身子,从她的包里拿出一小盒葡萄,放进了我的新书包。“晚上要是饿了,就把葡萄吃了,刚买的,新鲜得很。”我只得接受,又急忙地说:“要打铃了。”她叹了口气,说道:“在学校要好好学,不要辜负我对你的期望。”我转身走向教室,无意识地回头张望,看见妈妈还站在原地,眼中闪着泪花。
放学后,我又背起了书包,新书包似乎比以往重了一些,仿佛又放进了些什么东西。我知道,放进去的不是书本,也不是那盒葡萄,而是妈妈对我的深深的爱与期望,它背在我的身上,沉重化成了责任,激励着我不断前行。
后来我才知道,那天爸爸送完我回家后告诉了妈妈我的书包带断了。妈妈知道后,晚上都没有睡好觉,周一上班时,一整天都在想我辛苦地提着书包的样子,心中很是不安。妈妈知道我是一个蓝色控,所以一下班就去给我挑选了一个我喜欢的蓝色书包。
每当我遇到困难想要退缩时,身后的书包就会提醒我——不要懈怠,勇往直前!
7.我的书包初一作文500字 篇七
从小学到初中,书包一直是我形影不离的好朋友,我和书包的故事,让我的生活更加丰富多彩!
第一个书包是我上幼儿园时,妈妈送给我的。
这个书包是紫色的,上面有两个款式新颖的芭比娃娃图案,还有一些是在那个时候我看不懂的造型精致的卡通英文字母。上幼儿园的时候,我的书包里除了装几本简单的看图识字和几本儿歌书之外,就是装了许多好吃的。这个紫色的小书包陪我度过了幼儿园快乐的时光。
第二个书包是舅妈送给我的,那时我已经上小学了。这个书包是水粉色的,上面带着两个活泼可爱的米老鼠图案,比我上幼儿园时的书包大了一点,而且里面的书也多了,书包也变沉了,更没有好吃的了。那时侯我还在想:为什么要上小学呢?上小学一点都不好。随着时间流逝,我也在这个书包的陪伴下度过了难以忘怀的小学时光。
不知不觉,我上初中了,假期妈妈又给我买了一个新颖时尚的大书包。它是深蓝色的,上面还带着一个黄色的笑脸,书包两旁有狭小的侧兜。我不觉得这个书包好看,反而觉得更难看。每次背着他(它)去上学,心想:妈妈为什么给我买这样的书包呢?别人的书包都很好看,为什么我的书包就这么难看呢?突然有一天,老师说把书桌里的书全部都带回家,收拾好后,我才看到(用词随意,建议改为:发现)那些好看的小书包并没装多少东西。我好奇地去问:“你为什么不把书放在书包里呢?”同桌说:“书包里装不下了,只好用手拿着,不像你的书包,虽然很难看,但是很实用啊!”我听后心里美滋滋的,才知道好看的东西并不一定实用。
仅仅一个小书包,让我明白了这样的人生道理:再怎么好看的东西,它不实用也没有任何的价值。”而我的书包看似很简单,却承载了许多我学不到的知识,这是我的书包,喜爱的书包!
8.我的书包初一作文500字 篇八
昨天下午,妈妈给我在网上购买了一个新书包。今天早上新书包就收到了,这么快的到货速度我很惊讶。我迫不急待地打开包装袋,一个超级漂亮的粉红色书包便映入眼帘。
从外观来讲,它是大部分小女孩都会喜欢的粉调书包,书包整体的外圈还镶着一条黑色的蕾丝花边,整个书包粉黑搭配得特别让人舒服。它的提手上还特地印制了一排排整齐的黑底小爱心图案;还有它的拉链也设计得非常坚固,拉链头的形状像一顶皇冠,拉起来非常轻松省力。重要的是书包的中心有一个活灵活现的立体小女孩图案,它有一张粉嫩粉嫩的小脸蛋和两个小酒窝,水灵灵的大眼睛扑闪扑闪的,还扎着一对夸张如蓬松的大棉花糖似的辫子,是个让人越看越可爱的小女孩。
这个书包不仅外观漂亮,而且还有很多功能呢。它一套共有三个包,一个书包,一个补习袋,还有一个铅笔袋。先说说书包吧,可放置学校发的各种大小书本,书包前面还有三个小袋子,可以用来放各种小东西,比如:剪刀、胶水、双面胶等等。主要的是它的背带是眼加宽背带,可以让肩部挺拔、舒展。再说说补习袋吧,与书包一起搭配用,可以让书分类放置更整洁。也可以平时放学时,把每天作业需要用到的资料装在补习袋带回家,其他的就装书包里留在学校,这样可以免去每天把沉重的书包背回家,让我们的背部更好地减压。还有一个铅笔袋,可以放铅笔、橡皮、尺子等学习用具。
总之,这个书包,不仅好看,还实用,我是超级喜欢这个新书包。
9.我的书包初一作文500字 篇九
我有一个形影不离的“好朋友”,它是我亲爱的伙伴——书包。无论我放多重的书,或把它弄的多脏,它都任劳任怨的跟着我,陪伴我。
这个书包是由黑色和蓝色搭配起来的,特别好看,图案是喜洋洋的头像,只见它咧着嘴,睨着眼睛冲我笑。大小有一个小行李箱那么大,整体是防水的尼龙布料缝制而成,非常牢固。
它一共有四层,第一层是大的,里面又分两小格,第一格放的是家庭作业本,有英语默写本、语文抄写本、数学自备本等等。第二格放的是教科书以及数学报等一些学习教材,虽然每天不一定每科都有课,但我还是都带上,防止有调课等一些特殊情况发生。第二层比第一层略小一点,放的是彩色卡纸等学习用品以及课外读物,每当我在外婆家写完回家作业后,我都会拿出我的课外书,一边读一边等妈妈来接我。第三层如一张正方形彩纸那么大,通常用来放《新华字典》,在阅读时,如果遇到不认识的字,我就需要它的帮助了。第四层,也是小的一层,只能用它来放餐巾纸和备用红领巾。别看这层小,发挥的功效确是不容小觑的,记得有次学校检查红领巾佩戴情况,班里有个同学忘记戴了,我的备用红领巾就闪亮登场了,使我们班逃过被扣分的命运。书包的两侧有两个网状口袋,用来放水杯和水彩笔。
这个书包已经陪伴我三年了,我们之间有着深厚的友谊,虽然现在已经有点破旧,但我会一直珍惜它,爱护它,希望它能一直陪伴我徜徉在学海里。
10.我的书包初一作文500字 篇十
初一上学的前一天,妈妈见我的书包有一点小了,也旧了,想着上初中要背许多书,旧书包可能装不下,便舍旧换新,给我买了一个超大超好看的新书包。我一见到这个新书包便喜欢上了它,成天对它爱不释手。
这个书包,实际上是个旅行包。它整体颜色呈黑、黄、绿三色,与迷彩服上面的花纹差不多。这个旅行包很大,有五个放书的地方,还有两个放杯子的杯袋;其中有一个放书的包里可以放些零食,还有一个放书的地方有个零钱袋,可以放些零花钱。让我喜欢的是书包的“安全带”设计——它的前面有一个杯袋,书包背部也有一个。平时骑车或坐车,车老是压到石头什么的,特别震荡,下了车就跟玩完了碰碰车一般眼冒金星。有了“安全带”,只要一系上,杯子就像固定了一样,不容易掉下来。坐车时书包一跳一跳的,特别容易损背带,但一系上如果震动,安全带的皮筋就会拉回来,能够减少大概一半儿的力。这样骑车时就很轻松,书包也不会压着你肩疼了。
才刚开学,书还没发,书包空荡荡的。但发的书慢慢增多,书包慢慢地变鼓了,里面的书拥拥挤挤。如果还发一些书,我估计我的旧书包就要装不下了,幸好妈妈给我买了这个书包,要不然我的旧书包肯定要撑破“肚皮”了,两个旧书包估计也装不下这么多书。
书包里的书慢慢变多,我的书包也越来越鼓,越来越重,也意味着学习压力越来越大。沉重的“书包”压得我快喘不过气来了,但我还坚持着,而且我知道我必须要坚持。尽管背着这沉重的“书包”有时会使我摔倒在地,但我还会爬起来,背好书包,继续前进……
李宁书包怎么看正品 2、正品李宁 通用款 双肩包书包|均码|3BSC706-1 “,写明了是新款,但是这个包并不是新款的哦。从款号来看,是2008年的款式。3、您好:如果您购买的是正品的话,一般李宁牌子的防伪码会制作放在书包的吊牌那里,您可以仔细查看下,如果有的话,那卡片里面会提醒您到底是刮开用电话、短信、互联网或者扫描二维码等等方式查询产品的。
从古到今,读书人都离不开背书的工具。我们现在的书包就起源于古代装书的袋子,后来才逐步改进做出了各种造型的书包。古人背负书籍的工具有很多种,较早的有书箧、书笈之类的书箱,这里箧、笈实际上是一种藏东西的小箱子。西安大慈恩寺有一幅摹刻《玄奘负笈图》,画面上玄奘便背负着装有佛经的行囊,称为行笈。行笈上方还悬有供夜间行走时用的油灯,是古代僧侣背负经书的行装写照。
按:哪款是性价比之选?书包是学生必备的学习用品之一。市场上的书包品牌形形色色,质量也是参差不齐,消费者选购的时候也是眼花缭乱。近期,在广东省消费者委员会的指导下,珠海市消费者权益保护委员会联合澳门特别行政区政府消费者委员会对部分在珠海和澳门市场上(包括线下实体店或线上电商平台)销售的学生书包进行了比较试验。
书包的大小和重量会因品牌、款式、材质以及使用者的需求而有所不同。一般来说,学生使用的书包重量在 1 到 3 公斤之间,尺寸大约为 30 厘米到 45 厘米高,25 厘米到 35 厘米宽,10 厘米到 20 厘米厚。然而,一些专门设计用于携带电脑或其他重型物品的书包可能会更重,重量可能超过 3 公斤。对于年幼的学生,书包的重量通常会较轻,以适应他们的身体发育和背负能力。
书包是同学们形影不离的小伙伴,随着知识的增加,小小的书包也越来越“胖”。有研究指出,背包过重和背包方式错误可能造成青少年背部损伤和肌肉疲劳,容易引起脊椎后弯、侧弯、前倾或扭曲,如果书包重量超过背包者体重10%~15%,给身体造成的损害将成倍增加。我们通过前期在各年级的随机调研发现,部分同学的书包重量已经超过身体重量的10%了,这将严重影响同学们的身心健康。
Lv palm sppings mini backpack双肩包,是不折不扣的年度最红单品,虽说它的尺寸十分小巧,不过搭配十分迷人,而且有很多种搭配方式,比如双肩 单肩 斜挎都没问题。这款LV迷你双肩包背部有4个金属环,肩带挂钩随意挂着哪个环上,都是不一样的背法。细长皮肩带,背在肩上是到腰间了,单肩斜挎完全可以。
要快速将书包变白,可以尝试以下方法: 首先,用湿布或海绵蘸取适量的洗衣液或肥皂水,轻轻擦拭书包表面,特别是脏污较重的地方。 然后,用清水擦拭书包,确保洗涤剂完全清... 要快速将书包变白,可以尝试以下方法: 首先,用湿布或海绵蘸取适量的洗衣液或肥皂水,轻轻擦拭书包表面,特别是脏污较重的地方。 然后,用清水擦拭书包,确保洗涤剂完全清... 首先,用湿布或海绵蘸取适量的洗衣液或肥皂水,轻轻擦拭书包表面,特别是脏污较重的地方。
初高中孩子们的身高基本上比较稳定,且繁重课业更需一个大容量书包背负,40-45cm的书包尺寸对于多数初高中生来说并不算大,可以很好的容纳下所需收纳的资料、课本,这样的尺寸对初高中学生来说是一个不做的选择。学生书包尺寸大小选择,根据学生的年龄阶段、身高体型大体可分为三类,即幼儿园阶段、小学阶段、初高中阶段。这三个阶段由于学生生长规律导致身高体型相差非常大,所适用的舒适尺寸也是完全不一样的。
你为什么背上小书包 你为什么背上小书包 小鸟说早早早 小鸟说早早早 《上学歌》歌词 因为你的陪伴,无法替代。贝乐虎儿歌,陪伴宝宝快乐成长~我去上学校 长大要为人民立功劳 我去上学校 长大要为人民立功劳 陪伴是好习惯养成的关键要素,更是孩子最温暖的童年回忆,无论多辛苦都请卸下疲劳,陪孩子一起做做游戏、听听儿歌、讲讲故事、读读绘本。
移动电源:需要清晰、全面的表标识,有3C认证,单个不得超过20000毫安可以带上飞机,超过20000毫安但是不超过32000毫安的需要经过航空公司批准后才可带上飞机(注:锂电池不能托运)可携带的物品可以通过手提箱、书包或者手提袋带上飞机(具体限制要求请查阅第二部分中整理的各大航司行李服务规则)据了解,目前大部分航空公司对于尺寸的要求与国航一致,南方航空对于行李的尺寸限制为长宽高相加不得超过155cm。行李的重量上限各不相同,大概在5-10公斤之间。
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3、分配负载:书包通常有一个双肩带系统,能够将负重分散在学生的两侧,从而减轻对背部和肩膀的负荷。这种设计有助于预防姿势损伤和背部疼痛。1、存储和携带书本:书包通常有一个主要的书包隔间,可以用来存放和携带学生需要的书本和教材。4、提供保护:很多书包都有一个内置的轻质垫片或泡沫填充,可保护书本、电脑或其他易碎或敏感的器材免遭受撞击或摩擦。
书包太重了这个问题确实是很让人头痛,但是我们也可以从中找到些许的乐趣。例如,可以用一些搞笑的句子来缓解一下情绪,例如:“我不需要健身房,我每天背着一只书包上学。... 书包太重了这个问题确实是很让人头痛,但是我们也可以从中找到些许的乐趣。例如,可以用一些搞笑的句子来缓解一下情绪,例如:“我不需要健身房,我每天背着一只书包上学。...
问题三:减负是什么意思? 原指学生书包因为书本过多重量负担大需要减轻重量, 后引申为 学生课业繁重,老师家长要给孩子课余时间 问题一:减负是什么意思?? 全中国上上下下喊了素质教育十多年,到罚来我们的素质却是越来越差,我们的负担却是越来越重。到现在仍然有人在喊减负,喊素质教育。其实什么减负啊,素质教育啊,都早已实现了。补习班老板的负担是没有了,教辅材料出版商的负担是没有了;学生的负担时丝毫未减。我们的考试素质是有了;身体素质却一代不如一代,再过几年就成了东亚病夫了。
近年来,“塑造强健的精神品格”是儿童文学界的创作共识,在塑造富有力量的时代新人形象方面,儿童文学作家们做出了积极探索。孙卫卫的《装进书包的秘密》就是这样一部作品。小说通过讲述新时代少年成长的励志故事,呈现主人公姜听棋从小男孩到小男子汉的精神蜕变。该书出版后受到业界和读者好评,先后入选中宣部“优秀青少年读物出版工程”、丝路书香工程项目等榜单,发行15万余册。近日,由文艺报社、陕西省作家协会主办的该书作品研讨会在北京、西安两地以线上加线下方式举行。