书包手工折纸制作方法

词语的朗读首先要强调读准字音，注意词语中后缀字的变调，比如，“尺子中的“子”要念轻声。转笔刀的“转”是一个多音字，在本课中要读四声。这点不要求掌握，只要读准字音就可以了。我有一个小书包。说说书包里有什么文具？要求能够尽可能地把书包里有的文具都说出来，并正确地使用量词。本课要求学生书写早、书、刀、尺、本”五个字，书写指导要重视范写，重视练习，竖画都要压在竖中线上，竖画两边的部分基本对称。注意横折钩的写法，一定要记得把钩钩上去。

最基本的因素学习大多从“首字母”开始练习，将所学的首字母拓展词汇并配上插图就可以将词语归类。这类似于思维导图中的“圆圈图”，但形式更加灵活多样，符合低龄儿童的学习特点。我真的佩服美国老师这种从孩子的角度出发，然后细致到每一个思考的步骤，然后转化到锚图中，指导学生的写作步骤。下面这几张锚图展示如何写句子、写段落和检查写作。

从古到今，读书人都离不开背书的工具。我们现在的书包就起源于古代装书的袋子，后来才逐步改进做出了各种造型的书包。古人背负书籍的工具有很多种，较早的有书箧、书笈之类的书箱，这里箧、笈实际上是一种藏东西的小箱子。西安大慈恩寺有一幅摹刻《玄奘负笈图》，画面上玄奘便背负着装有佛经的行囊，称为行笈。行笈上方还悬有供夜间行走时用的油灯，是古代僧侣背负经书的行装写照。

迷彩套装搭配沙色登山靴 军绿色双肩包帅气军旅风 吴京身穿迷彩套装，肩背军绿色双肩包 近日，成都，吴京现身机场 据悉是客串某电影，行程匆忙，狗仔跟拍都只能靠跑。

这款包包的侧边很宽，包包为矩形状，容量很大，提手很结实，外出时，可以装不少的衣物，也可以装其他体积大的东西。二、宽侧边：这种侧边是增加了一块侧边布缝合而成，也就是说，侧边的宽度可以自由调节，相对应的容量大小也随着变化。（三）按表袋的制作方法拼接里袋 一、更结实的提手：提手设计是从袋子的底部延长出来，这种做法很适合需要承重大的包包。

书包里的童话 夜深了，书包里的文具们热闹起来了。书包里其它文具、书本都在想:明天小主人会怎么对待我呢？想着想着都进入了甜蜜的梦香。橡皮对铅笔说: "今天小主人用你把我刻得好脏啊，小主人什么时候能改正错误呢？" 铅笔说:"可小主人用我也写出了漂亮的字，受到老师的表扬了呀！" 文具盒说: "小主人今天把我里边的文具摆得整整齐齐，但又放了许多的纸片，不知道明天会怎么样呢。"